TORO TEODORO
TEODORO DESAYUNA
Сегодня мы продолжаем знакомство с темой.
Покажите ребёнку изображение: это может быть карточка с персонажем, иллюстрация в книге, сюжет из фетровой книги или даже изображение на вашей футболке Toro Teodoro. Спокойно расскажите, что вы видите на картинке, называя основные предметы и действия.
AUDIO
TEODORO DESAYUNA
Слушаем и повторяем — или просто включаем аудио фоном, как подкаст. Включите аудио и повторяйте слова и фразы вместе с ребёнком в лёгкой игровой форме. Важно не идеальное произношение, а постепенное привыкание к звучанию языка.
ACTIVIDAD 1
- Повторяем цвета на картинке
Задайте вопросы ребёнку относительно разных цветов на этом изображении.
РЕЧЕВОЙ СЦЕНАРИЙ
Вариант проговаривания действий в игре.
-
En españolBusca y señala todas las cosas rojas (verdes, marrones) en el dibujo.
Los tomates son rojos. Etc... -
En rusoНайди и покажи все красные (зелёные, коричневые) предметы на рисунке. Помидоры красные. И т.д.
ACTIVIDAD 2
- Учим новую еду
Спросите у ребёнка, какая еда изображена на картинке. Проговорите её вместе и покажите. Можно специально назвать продукт, которого нет на изображении, чтобы проверить внимательность ребёнка или просто рассмешить его.
РЕЧЕВОЙ СЦЕНАРИЙ
Вариант проговаривания действий в игре.
- En español¿Qué comida ves en este dibujo?
Hay una barra de pan,
hay tomates…
¿Hay limones?
No, no hay limones.
¿Hay naranjas?
No, no hay naranjas.
¿Hay aceite de oliva?
Sí, hay aceite de oliva.
¿Hay aceitunas?
Sí, hay aceitunas. - En rusoКакую еду ты видишь на этой картинке?
Есть батон хлеба,
есть помидоры…
Есть лимоны?
Нет, лимонов нет.
Есть апельсины?
Нет, апельсинов нет.
Есть оливковое масло?
Да, есть оливковое масло.
Есть оливки?
Да, есть оливки.