TORO TEODORO
TEODORO BAILA FLAMENCO
Сегодня мы начинаем знакомство с темой.
Покажите ребёнку изображение: это может быть карточка с персонажем, иллюстрация в книге, сюжет из фетровой книги или даже изображение на вашей футболке Toro Teodoro. Спокойно расскажите, что вы видите на картинке, называя основные предметы и действия.
Если ребёнок маленький, достаточно поработать только с первой страницей: назовите 2–3 простые фразы,
опираясь на иллюстрации. Затем можно немного поиграть с персонажем: покажите героя, подвигайте элементы и сопровождайте действия короткими фразами. Главная задача на этом этапе — мягко познакомить ребёнка с темой и начать включать речь через образ и игру.
опираясь на иллюстрации. Затем можно немного поиграть с персонажем: покажите героя, подвигайте элементы и сопровождайте действия короткими фразами. Главная задача на этом этапе — мягко познакомить ребёнка с темой и начать включать речь через образ и игру.
AUDIO
TEODORO BAILA FLAMENCO
Слушаем и повторяем — или просто включаем аудио фоном, как подкаст. Включите аудио и повторяйте слова и фразы вместе с ребёнком в лёгкой игровой форме. Важно не идеальное произношение, а постепенное привыкание к звучанию языка.
ACTIVIDADES
TEODORO BAILA FLAMENCO
В блоке заданий к картинке вы можете выбрать одно упражнение и работать с ним несколько дней.
Не стремитесь выполнить все задания за один раз — гораздо важнее довести одну игру до автоматизма и комфортного понимания. Не спешите и всегда ориентируйтесь на уровень и интерес вашего ребёнка.
Не стремитесь выполнить все задания за один раз — гораздо важнее довести одну игру до автоматизма и комфортного понимания. Не спешите и всегда ориентируйтесь на уровень и интерес вашего ребёнка.
Задайте вопросы по типу: ¿Dónde está? ¿De qué color es?
Busca y señala. ¿Dónde está el abanico? ¿De qué color es?
Найди и покажи. Где веер? Какого он цвета?
Найди и покажи. Где веер? Какого он цвета?
Изобразите и проговорите действия.
¿Cómo zapatea el toro Teodoro? Muéstrame cómo zapateas rápido y fuerte. Y ahora zapatea más suave y más despacio. Así muy despacio. ¡Para! ¿Cómo levanta los brazos la vaca Lola? Muéstrame. ¿Cómo se abanica? Muéstrame con la mano.
Как топает ногами бык Теодоро? Покажи мне, как ты топаешь очень быстро и сильно. А теперь топай ногами мягче и медленнее. Вот так, очень медленно. Остановись! Как поднимает руки корова Лола? Покажи мне. Как обмахивает себя веером? Покажи мне рукой.
Как топает ногами бык Теодоро? Покажи мне, как ты топаешь очень быстро и сильно. А теперь топай ногами мягче и медленнее. Вот так, очень медленно. Остановись! Как поднимает руки корова Лола? Покажи мне. Как обмахивает себя веером? Покажи мне рукой.
Задайте вопросы ребёнку про одежду. Специально неправильно называйте: меняйте цвета и, шутя, исправляйте, если ребёнок не догадался в чём ошибка.
¿La vaca Lola lleva un vestido blanco? No, la vaca Lola lleva un vestido rojo de lunares blancos. ¿Qué ropa llevas tú? ¿Llevas una camiseta negra? ¿Qué ropa llevo yo? ¿Llevo un vestido verde? No, llevo una camiseta con el toro Teodoro.
На корове Лоле надето белое платье? Нет, на корове Лоле надето
красное платье в белый горошек. Что на тебе надето? На тебе
чёрная футболка? Что на мне надето? На мне зелёное платье?
Нет, на мне футболка с быком Теодоро.
На корове Лоле надето белое платье? Нет, на корове Лоле надето
красное платье в белый горошек. Что на тебе надето? На тебе
чёрная футболка? Что на мне надето? На мне зелёное платье?
Нет, на мне футболка с быком Теодоро.
Задайте вопрос про корову Лолу, спойте про неё песенку.
¿Cómo se llama la vaca? Vamos a cantar la canción de la vaca Lola.
Как зовут корову? Давай споём песню про корову Лолу.
Как зовут корову? Давай споём песню про корову Лолу.