TORO TEODORO
TEODORO BAILA FLAMENCO
Сегодня мы продолжаем знакомство с темой.
ТАНЦУЕМ ПАЛЬЧИКАМИ
- Повторяем цвета,
работаем с мозгомРаспечатайте пальчиковые дорожки-бродилки или нарисуйте цветные дорожки самостоятельно.
Распечатайте шаблон в цвете для более яркой и интересной игры. Вырежьте фигурки бычка Теодоро и коровы Лолы. Чтобы игрушка прослужила дольше, можно наклеить её на плотный картон, или заламинировать, или аккуратно обклеить прозрачным скотчем.
После этого вырежьте фигурку по пунктирной линии и вырежьте кружки для пальчиков.
Ведите персонажей пальчиками по дорожкам, называйте цвета, направления движения и комментируйте происходящее на испанском языке.
Пальчиковая игра "¡A bailar flamenco!"
Пример речевого сопровождения.
Можно поставить фоном музыку sevillanas.
Можно поставить фоном музыку sevillanas.
-
Juego de dedos:¡Vamos a jugar!
Ven aquí, empezamos.
Pon los deditos aquí… eso es.
Despacio, despacio…
Pisa el rojo.
Muy bien.
Ahora el amarillo.
¡Eso! ¡Qué bien lo haces!
Un paso más.
Otro… otro…
Espera… para aquí.
Ahora vamos atrás.
Rojo para atrás.
Amarillo para delante.
¡Salta!
¡Otra vez!
Más despacio.
Ahora más rápido.
Mira, este color… ¿qué es?
Síí, rojooo.
Dilo tú.
¡Muy bien!
Vamos a zapatear.
¡Zapatea, zapatea!
Uno… dos… tres…
¡Oleee!
¿Otra vez?
¡Vamos otra vez! -
Пальчиковая игра:
Давай поиграем!
Иди сюда, начинаем.
Поставь пальчики сюда… вот так.
Медленно, медленно…
Наступи на красный.
Очень хорошо.
Теперь жёлтый.
Вот так! Как хорошо у тебя получается!
Ещё один шаг.
Ещё… ещё…
Подожди… остановись здесь.
А теперь идём назад.
Красный назад.
Жёлтый вперёд.
Прыгай!
Ещё раз!
Медленнее.
А теперь быстрее.
Смотри, это какой цвет?
Дааа, крааасный.
Скажи сам.
Очень хорошо!
Давай постучим /потопаем.
Топай, топай пальчиками!
Раз… два… три…
Олеее!
Ещё раз?
Давай ещё раз!
¿Cómo se juega?
Разминка — танцуем фламенко
Включите любую музыку (фламенко или просто ритмичную мелодию). Ребёнок «шагает» пальчиками по бродилке в такт музыке.
Учим цвета
Ребёнок шагает по дорожке, а вы называете цвет, на который он наступает. Если ребёнок уже говорит на испанском — он может называть цвет сам.
Zapateo — ритм и счёт
Играем на месте — «отстукиваем» ритм пальчиками.
Пример:
DOS VECES EN EL ROJO, TRES VECES EN EL AMARILLO
¡ZAPATEA, ZAPATEA!
Отлично тренирует:
Пример:
DOS VECES EN EL ROJO, TRES VECES EN EL AMARILLO
¡ZAPATEA, ZAPATEA!
Отлично тренирует:
- моторику
- чувство ритма
- числительные на испанском
Усложнение — команды на испанском
Теперь нужно выполнять задания:
ROJO PARA ATRÁS — AMARILLO PARA DELANTE — AMARILLO PARA DELANTE — ROJO PARA ATRÁS
- перешагивать через цвет
- шагать вперёд и назад
ROJO PARA ATRÁS — AMARILLO PARA DELANTE — AMARILLO PARA DELANTE — ROJO PARA ATRÁS
Ритм + команды (комбинируем)
Соединяем счёт, цвета и направления:
TRES EN EL ROJO PARA DELANTE
CUATRO EN EL AMARILLO PARA PARA DELANTE
CINCO EN EL ROJO PARA DELANTE
TRES EN EL AMARILLO PARA ATRÁS
Импровизируйте в зависимости от того, как получается у малыша и есть ли интерес.
Главная задача — чтобы ребёнку было легко и интересно, а не сложно!
TRES EN EL ROJO PARA DELANTE
CUATRO EN EL AMARILLO PARA PARA DELANTE
CINCO EN EL ROJO PARA DELANTE
TRES EN EL AMARILLO PARA ATRÁS
Импровизируйте в зависимости от того, как получается у малыша и есть ли интерес.
Главная задача — чтобы ребёнку было легко и интересно, а не сложно!
Ваш вариант игры
Придумайте свою активность и поделитесь ей с нами. Можно выложить видео в интернет и отменить наш аккаунт @toro.teodoro или написать на почту toro@te-adoro.ru
