TORO TEODORO
TEODORO COCINA
Сегодня мы начинаем знакомство с темой.
Покажите ребёнку изображение: это может быть карточка с персонажем, иллюстрация в книге, сюжет из фетровой книги или даже изображение на вашей футболке Toro Teodoro. Спокойно расскажите, что вы видите на картинке, называя основные предметы и действия.
Если ребёнок маленький, достаточно поработать только с первой страницей: назовите 2–3 простые фразы,
опираясь на иллюстрации. Затем можно немного поиграть с персонажем: покажите героя, подвигайте элементы и сопровождайте действия короткими фразами. Главная задача на этом этапе — мягко познакомить ребёнка с темой и начать включать речь через образ и игру.
опираясь на иллюстрации. Затем можно немного поиграть с персонажем: покажите героя, подвигайте элементы и сопровождайте действия короткими фразами. Главная задача на этом этапе — мягко познакомить ребёнка с темой и начать включать речь через образ и игру.
AUDIO
TEODORO COCINA
Слушаем и повторяем — или просто включаем аудио фоном, как подкаст. Включите аудио и повторяйте слова и фразы вместе с ребёнком в лёгкой игровой форме. Важно не идеальное произношение, а постепенное привыкание к звучанию языка.
ACTIVIDADES
TEODORO COCINA
В блоке заданий к картинке вы можете выбрать одно упражнение и работать с ним несколько дней.
Не стремитесь выполнить все задания за один раз — гораздо важнее довести одну игру до автоматизма и комфортного понимания. Не спешите и всегда ориентируйтесь на уровень и интерес вашего ребёнка.
Не стремитесь выполнить все задания за один раз — гораздо важнее довести одну игру до автоматизма и комфортного понимания. Не спешите и всегда ориентируйтесь на уровень и интерес вашего ребёнка.
Задайте вопросы ребёнку относительно разных цветов.
Busca y señala todas las cosas negras en el dibujo.
Los ojos del toro Teodoro, los mejillones.
Найди и покажи все чёрные предметы на рисунке.
Глаза быка Теодоро, мидии.
Los ojos del toro Teodoro, los mejillones.
Найди и покажи все чёрные предметы на рисунке.
Глаза быка Теодоро, мидии.
Задайте вопросы по типу: ¿Dónde está?
Busca y señala. ¿Dónde está la sonrisa del toro Teodoro?
¿Y dónde está mi sonrisa? ¿Y la tuya? ¡Sonríe!
¿Dónde está la cola del toro Teodoro? ¿Y los cuernos?
Найди и покажи. Где улыбка у быка Теодора.
А где моя улыбка? А твоя? Улыбнись!
Где хвост быка Теодоро? А рога?
¿Y dónde está mi sonrisa? ¿Y la tuya? ¡Sonríe!
¿Dónde está la cola del toro Teodoro? ¿Y los cuernos?
Найди и покажи. Где улыбка у быка Теодора.
А где моя улыбка? А твоя? Улыбнись!
Где хвост быка Теодоро? А рога?
Изобразите и проговорите эти ситуации.
¿Tienes hambre? ¿Qué haces cuando tienes hambre? ¿Qué haces cuando algo huele bien? Crees que la paella está rica. ¿Qué haces cuando te gusta la comida?
Ты голоден? Что ты делаешь, когда голоден? Что ты делаешь, когда вкусно пахнет? Ты думаешь, паэлья вкусная? Что ты делаешь, когда тебе нравится еда?
Ты голоден? Что ты делаешь, когда голоден? Что ты делаешь, когда вкусно пахнет? Ты думаешь, паэлья вкусная? Что ты делаешь, когда тебе нравится еда?
Спросите ребёнка, какая еда ему нравится.
¿Te gusta el pan? A mí también. ¿Te gusta el arroz?
Тебе нравится хлеб? Мне тоже (нравится). Тебе нравится рис?
Тебе нравится хлеб? Мне тоже (нравится). Тебе нравится рис?
Мы приготовили для вас небольшую визуальную шпаргалку, чтобы было удобнее правильно выполнять упражнения с конструкцией «me gusta».
