Вход в личный кабинет
Вступить в клуб
TORO TEODORO
TEODORO MONTA UN PUZLE
Сегодня мы начинаем знакомство с темой.
ИГРА: "VAMOS A MONTAR UN PUZLE"
  • Игра: собираем пазлы
    Сегодня мы будем собирать пазлы и повторять животных, которые живут на ферме. Вспомним, как они называются, что они любят есть и где живут. Попробуем подобрать правильные детали и собрать все пазлы до конца!
РЕЧЕВОЙ СЦЕНАРИЙ
Вариант проговаривания действий в игре.
  • En español
    Vamos a jugar con los puzles.
    Mira, aquí tenemos un gallo.
    ¿Dónde está el gallo?
    Sí, aquí está.
    Ahora vamos a buscar qué come.
    ¿Crees que esta pieza encaja?
    Vamos a probar.
    ¿El gallo come gusanos?
    ¡Sí!
    Pon la pieza.
    Muy bien.
    Ahora vamos a buscar dónde vive.
    ¿Vive en una casa?
    Mmm... no.
    ¿Vive en un gallinero?
    ¡Sí!
    Vamos a poner el gallinero.
    ¡Perfecto!
    Ya tenemos el puzle del gallo.
    El gallo come gusanos y vive en el gallinero.
    ¿Puede comer maíz?
    Sí.
    ¿Y semillas?
    También.
    Ahora vamos a hacer otro puzle.
    Mira, aquí tenemos una gallina.
    ¿Qué come la gallina?
    ¿Semillas?
    Vamos a probar.
    ¡Sí! Encaja.
    Pon la pieza.
    Muy bien.
    La gallina come semillas.
    ¿Puede comer maíz?
    Sí.
    ¿Y gusanos?
    También.
    ¡Las gallinas comen muchas cosas!
    Ahora vamos a buscar dónde vive.
    ¿Vive en el gallinero?
    ¡Sí!
    Pon la pieza.
    ¡Perfecto!
    La gallina come semillas y vive en el gallinero.
    Ahora vamos con el pollito.
    ¡Qué pequeño es!
    ¿Qué come el pollito?
    ¿Maíz?
    Vamos a probar.
    ¡Sí! Encaja.
    Pon la pieza.
    Muy bien.
    ¿Y dónde vive?
    ¿En el gallinero?
    ¡Sí!
    Pon la última pieza.
    ¡Lo conseguimos!
    El pollito come maíz y vive en el gallinero.
    Ahora vamos a revisar.
    ¿Quién come gusanos?
    El gallo.
    ¿Quién come semillas?
    La gallina.
    ¿Quién come maíz?
    El pollito.
    ¿Y dónde viven?
    ¡Todos viven en el gallinero!
    ¡Muy bien! ¡Has completado todos los puzles!
  • En ruso
    Давай поиграем с пазлами.
    Смотри, здесь у нас петух.
    Где петух?
    Да, вот он.
    Теперь давай найдём, что он ест.
    Как ты думаешь, эта деталь подходит?
    Давай попробуем.
    Петух ест червяков?
    Да!
    Поставь деталь.
    Очень хорошо.
    А теперь давай найдём, где он живёт.
    Он живёт в доме?
    Ммм... нет.
    Он живёт в курятнике?
    Да!
    Давай поставим курятник.
    Отлично!
    Пазл с петухом готов.
    Петух ест червяков и живёт в курятнике.
    А может он есть кукурузу?
    Да.
    А семечки?
    Тоже может.
    Теперь соберём другой пазл.
    Смотри, здесь у нас курица.
    Что ест курица?
    Семечки?
    Давай проверим.
    Да! Подходит.
    Поставь деталь.
    Очень хорошо.
    Курица ест семечки.
    А может она есть кукурузу?
    Да.
    А червяков?
    Тоже может.
    Курицы едят много разных вещей!
    Теперь давай найдём, где она живёт.
    Она живёт в курятнике?
    Да!
    Поставь деталь.
    Отлично!
    Курица ест семечки и живёт в курятнике.
    А теперь цыплёнок.
    Какой он маленький!
    Что ест цыплёнок?
    Кукурузу?
    Давай попробуем.
    Да! Подходит.
    Поставь деталь.
    Очень хорошо.
    А где он живёт?
    В курятнике?
    Да!
    Поставь последнюю деталь.
    У нас получилось!
    Цыплёнок ест кукурузу и живёт в курятнике.
    А теперь давай повторим.
    Кто ест червяков?
    Петух.
    Кто ест семечки?
    Курица.
    Кто ест кукурузу?
    Цыплёнок.
    А где они живут?
    Все они живут в курятнике!
    Очень хорошо!
    Ты собрал(а) все пазлы!
¿Qué comen los gatos? ¿Y dónde viven?
Когда речь идёт не о конкретной детали пазла, а о питании животного часто задаётся в общем значении — во множественном числе. Например: «Что едят коты?» (¿Qué comen los gatos?), а не «Что ест этот кот?» (¿Qué come el gato?). Такой вариант помогает ребёнку перейти от конкретного изображения к обобщению.
¿QUÉ COMEN LOS TOROS?
Los toros comen de todo. Comen hierba, comen heno, comen avena, comen fruta, verdura y pan.